种红薯摸鱼,镇江这家学校在田间池畔见证学生快乐成长
种红薯摸鱼,镇江这家学校在田间池畔见证学生快乐成长
种红薯摸鱼,镇江这家学校在田间池畔见证学生快乐成长扬子晚报网6月5日讯(通讯员(tōngxùnyuán) 杨莉 程杰 记者 万凌云)劳动教育(jiàoyù)是“五育融合”的重要纽带。近日,镇江市(zhènjiāngshì)南徐中学、市体育运动学校为师生精心策划了一场富有意义的劳动教育之旅。
导师带领学生开展种红薯、“清池逐鱼”、包饺子等(děng)快乐成长小组活动,让学生在泥土的芬芳中体悟(tǐwù)“劳动创造幸福”的真谛,为他们搭建起一个在劳动中成长、在体验(tǐyàn)中感悟的别样舞台。
“种红薯”活动开启了(le)一场与土地的亲密邂逅。
活动伊始,导师耐心地讲解种(zhǒng)红薯的步骤和技巧。孩子们围在导师身边,全神贯注地聆听着每一个耕种细节。导师示范(shìfàn)时,动作娴熟而利落,孩子们则在一旁认真模仿,那(nà)专注的模样,就像是肩负着重要的使命(shǐmìng)。
田间,孩子们挥洒汗水(hànshuǐ),辛苦劳作:有(yǒu)的(de)翻土,有的栽苗,有的浇水……仿佛他们种下的不仅是红薯(hóngshǔ),更是希望的种子。一名同学兴奋地说:“我从来没种过红薯,觉得特别新奇,希望它们能茁壮成长,结出丰硕的果实。”
“清池逐鱼(zhúyú)”活动将欢乐的(de)氛围推向高潮。鱼池边,孩子们欢呼雀跃,纷纷挽起裤腿,争先恐后的跳进水里。池塘里,孩子们你追我赶,欢笑声、惊呼声此起彼伏。溅起的水花落(luò)在脸上、身上,他们顾不得擦拭(cāshì),笑得合不拢嘴;一条条活蹦乱跳的鱼儿,在手中高高举起,展现着胜利(shènglì)的喜悦。
现场(xiànchǎng),有的导师也跳入水中(shuǐzhōng)和孩子们(men)一起“逐鱼”、嬉戏,尽显童真,感受童趣;有的则在岸边忙着给孩子们拍照,记录下这幸福、快乐的劳动时光。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容(xiàoróng)。整个池塘成了劳动的乐土、欢乐的海洋,孩子们在水中尽情地享受(xiǎngshòu)着劳动的快乐。“包饺子”活动让孩子们体验厨房里的温馨与乐趣。
师生(shīshēng)围坐一桌,导师们仔细讲解包饺子的方法(fāngfǎ),从如何(rúhé)拿饺皮,放多少馅料,到怎么捏饺皮,每一个步骤都讲解得十分细致。孩子们听得津津有味,眼睛里闪烁着好奇的光芒。
在大家的(de)共同努力下,一个个形态各异的饺子(jiǎozi)摆满了盘子。有的像元宝、有的像小船,还有的像花朵……孩子们看着自己的劳动成果,脸上都洋溢着自豪的笑容(xiàoróng)。当热气腾腾的饺子端上桌时,孩子们迫不及待地拿起筷子,品尝着自己的劳动成果,那味道格外鲜美,犹如(yóurú)世界(shìjiè)上最美味的食物。
学校推行的“一月一主题”实践活动,宛如一场精心编排的交响乐,将德育(déyù)、智育、体育、美育巧妙地融入劳动教育。在刚刚过去(guòqù)的五月劳动教育主题活动中,学生们(men)不仅(bùjǐn)在劳动中锻炼了身体,增强了体质,还在团队合作中学会了沟通协作,培养了坚韧意志。
扬子晚报网6月5日讯(通讯员(tōngxùnyuán) 杨莉 程杰 记者 万凌云)劳动教育(jiàoyù)是“五育融合”的重要纽带。近日,镇江市(zhènjiāngshì)南徐中学、市体育运动学校为师生精心策划了一场富有意义的劳动教育之旅。
导师带领学生开展种红薯、“清池逐鱼”、包饺子等(děng)快乐成长小组活动,让学生在泥土的芬芳中体悟(tǐwù)“劳动创造幸福”的真谛,为他们搭建起一个在劳动中成长、在体验(tǐyàn)中感悟的别样舞台。
“种红薯”活动开启了(le)一场与土地的亲密邂逅。
活动伊始,导师耐心地讲解种(zhǒng)红薯的步骤和技巧。孩子们围在导师身边,全神贯注地聆听着每一个耕种细节。导师示范(shìfàn)时,动作娴熟而利落,孩子们则在一旁认真模仿,那(nà)专注的模样,就像是肩负着重要的使命(shǐmìng)。
田间,孩子们挥洒汗水(hànshuǐ),辛苦劳作:有(yǒu)的(de)翻土,有的栽苗,有的浇水……仿佛他们种下的不仅是红薯(hóngshǔ),更是希望的种子。一名同学兴奋地说:“我从来没种过红薯,觉得特别新奇,希望它们能茁壮成长,结出丰硕的果实。”
“清池逐鱼(zhúyú)”活动将欢乐的(de)氛围推向高潮。鱼池边,孩子们欢呼雀跃,纷纷挽起裤腿,争先恐后的跳进水里。池塘里,孩子们你追我赶,欢笑声、惊呼声此起彼伏。溅起的水花落(luò)在脸上、身上,他们顾不得擦拭(cāshì),笑得合不拢嘴;一条条活蹦乱跳的鱼儿,在手中高高举起,展现着胜利(shènglì)的喜悦。
现场(xiànchǎng),有的导师也跳入水中(shuǐzhōng)和孩子们(men)一起“逐鱼”、嬉戏,尽显童真,感受童趣;有的则在岸边忙着给孩子们拍照,记录下这幸福、快乐的劳动时光。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容(xiàoróng)。整个池塘成了劳动的乐土、欢乐的海洋,孩子们在水中尽情地享受(xiǎngshòu)着劳动的快乐。“包饺子”活动让孩子们体验厨房里的温馨与乐趣。
师生(shīshēng)围坐一桌,导师们仔细讲解包饺子的方法(fāngfǎ),从如何(rúhé)拿饺皮,放多少馅料,到怎么捏饺皮,每一个步骤都讲解得十分细致。孩子们听得津津有味,眼睛里闪烁着好奇的光芒。
在大家的(de)共同努力下,一个个形态各异的饺子(jiǎozi)摆满了盘子。有的像元宝、有的像小船,还有的像花朵……孩子们看着自己的劳动成果,脸上都洋溢着自豪的笑容(xiàoróng)。当热气腾腾的饺子端上桌时,孩子们迫不及待地拿起筷子,品尝着自己的劳动成果,那味道格外鲜美,犹如(yóurú)世界(shìjiè)上最美味的食物。
学校推行的“一月一主题”实践活动,宛如一场精心编排的交响乐,将德育(déyù)、智育、体育、美育巧妙地融入劳动教育。在刚刚过去(guòqù)的五月劳动教育主题活动中,学生们(men)不仅(bùjǐn)在劳动中锻炼了身体,增强了体质,还在团队合作中学会了沟通协作,培养了坚韧意志。










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